JADŁOSPIS OD DNIA 28.02.2022

PN – Zupa jarzynowa z ziemniakami i włoszczyzną.

Mięso mielone z sosem bolognese, i z ziołami, makaron.

WT. –  Zupa szpinakowa z ziemniakami i śmietaną.

Ryż na sypko z prażonym jabłkiem.

ŚR. – Zupa ogórkowa z ziemniakami i włoszczyzną.

Spaghetti z sosem neapolitańskim.

CZW. – Zupa krupnik z kaszą jęczmienną. Kotlet z kurczaka panierowany, ziemniaki, surówka z kiszonej kapusty z jabłkiem, marchewką i papryką.

PT. – Zupa rosół z makaronem z zieleniną.

Kostka rybna z miruny, ziemniaki, sałatka z buraczków z jabłkiem, oliwą i chrzanem.

Samorząd Uczniowski informuje, iż od najbliższego poniedziałku w godzinach

7:00 – 19:00 na terenie szkoły rozpoczyna się zbiórka najpotrzebniejszych rzeczy pierwszej pomocy, aby wesprzeć uchodźców z Ukrainy.

Niezbędne produkty to:

– woda, soczki dla dzieci

– środki higieniczne w tym: pasta do zębów, szczoteczki, szampony, mydło, chusteczki higieniczne, pieluchy dla dzieci, mokre chusteczki, papier toaletowy, środki higieniczne dla kobiet

– ręczniki, prześcieradła, koce, śpiwory

– żywność sucha (ryż, kasza, makarony), kawa, herbata, cukier

Dary należy składać przy głównej portierni.

Proszę zapoznać się z regulaminami dotyczącymi zasad i organizacji pracy w szkole podczas kształcenia na odległość.

Regulamin w okresie pracy zdalnej

REGULAMIN ZDALNEGO NAUCZANIA PSP3

Drodzy Rodzice!

Od 26.10.2020 klasy 1-3 uczą się nadal w szkole  zgodnie z dotychczasowym planem lekcji.

Klasy 4-8 rozpoczynają naukę zdalnie zgodnie z planem lekcji, korzystając z narzędzia Teams.

W razie pytań i uwag będziemy do Państwa dyspozycji
od poniedziałku 26.10.2020 r.  od godz. 8.00.

16 września w Hali Sportowej w Zdzieszowicach  odbyła się debata oświatowa w ramach projektu „Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów”. W spotkaniu uczestniczyli: władze miasta, samorządowcy, dyrektorzy zdzieszowickich  placówek oświatowych, nauczyciele, rodzice oraz uczniowie. Spotkanie rozpoczęła Burmistrz Zdzieszowic Pani Sybila Zimerman,  która powitała zgromadzonych gości. Nad przebiegiem debaty czuwał ekspert Ośrodka Rozwoju Edukacji pan Piotr Adasiewicz, który omówił kompetencje kluczowe uczniów, przedstawił scenariusz spotkania oraz przydzielił zadania dla uczniów, rodziców, dyrektorów i nauczycieli. Dyskusja nad kształtowaniem umiejętności ucznia prowadzona była w ramach zajęć warsztatowych przez samych uczestników podzielonych na grupy. Za najważniejsze uznano umiejętność porozumiewania się w językach obcych oraz rozwijanie kompetencji naukowo-technicznych i matematycznych . Wybrane obszary mają sprzyjać rozwojowi kompetencji kluczowych uczniów w taki sposób, aby byli oni przygotowani do wyzwań, jakie niesie współczesny świat.